阅读历史 |
请收藏本站网址:7klshuwu.com

第659章(1 / 2)

加入书签

“他们的目的是让黔首们学习他们的思想。”

“我们要让黔首们识字,那么总是需要书本的,老师的千字文虽然好,但识字之后,黔首们就需要明理了。”

“明理则会选择自己想要读的书。”

“这些人争得便是这个阶段人们读的书,到底是读什么?”

“人总会对自己读的第一本书有一种莫名的情愫,就像看到一个人后,有一个印象,日后对这个人的看法,总是不会偏离这种印象的——至少短时间内不会。”

扶苏声音有些低沉:“所以,这些人就会变成他们「天然」的弟子。”

“大秦现如今有多少黔首?”

“三千万黔首。”

“即便这三千万黔首中取千分之一,也有数万黔首,现如今的百家流派,哪个有这么多的人?”

陈珂以一种欣慰的目光看着扶苏:“那么你觉着,当这些黔首真的变成了某个流派的弟子,这个流派势力大涨了后,会对朝堂、对大秦有什么改变呢?”

扶苏这一次没有丝毫的犹豫:“他们会把控大秦的朝堂,将大秦的朝堂,变成自己的朝堂。”

陈珂点头:“是的。”

“在场的、百家宫中的所有人都没有一个是傻子,他们一眼便能够看到隐藏在其中的内容。”

陈珂呵呵一笑:“所以这个时候他们会支持颜崆,因为此时颜崆与他们的利益一样。”

“一群鬣狗在抓到食物之前,会通力合作,但如果抓到了食物,他们就会开始疯狂的撕咬搏杀。”

“最后的胜利者能够享受到猎物。”

陈珂此时的神色冷漠,如同冰霜一样:“扶苏,你要记住此时此刻这些人的嘴脸。”

“这便是大秦最顶层的一些人,他们和那些市井之中,不会读书,不识字,但是知道争抢利益的人有什么区别呢?”

没等扶苏回答,陈珂便自己回答了自己:“他们有学识。”

“所以,殿下。”

这个时候,陈珂没有呼扶苏的大名,只是叫着扶苏「殿下」。

因为这话是丞相陈珂对太子扶苏说得,而不是老师陈珂对弟子扶苏说得,所以要认真。

“掌握了知识、掌握了制造知识的来源,你就能够批量的制造这些所谓的读书人,所谓的聪明人。”

“到了那个时候,你的手中权力会不断地变大。”

“等到最后,哪怕是后世子孙中,有人自己威望不够、也能够凭借着前面的积累,掌控这一股强大的力量。”

“这便是君权。”

这是陈珂给扶苏上的第五节课,也是陈珂给扶苏上的最后一节课。

他想让扶苏成为一个真正的皇帝,以君权为目地去看,而不是说不知该如何谋划。

扶苏坐在那里,以跽坐的姿态听着陈珂所讲述的内容,眼睛中带着慢慢的感慨。

老师所言,每一句都是至理名言啊。

他不由得发问道:“老师,那像是如今这种形势,咱们不能阻拦,因为是在帮我们,也是在帮黔首,这是一个好事的时候,咱们该如何做?”

扶苏眼睛认真的看着陈珂,他是真的好奇这个问题。

既然老师让这些人闹到了这个时候,想必一定是有解决办法的吧?

陈珂嘿嘿一笑:“该如何做?”

“扶苏啊,你且看着你老师是怎么做的。”

这样说着,陈珂便看着面前的人群,等待一个机会。

他们即便是讨论的在激烈,最后也是要征求几个人的意见,比如他这个左丞相,比如李斯那个右丞相。

直接问自己当然好,可若是问了李斯,李斯当然也会再次询问自己。

这是他们这些人的默契。

果不其然,当争吵进入白热化的时候,颜崆开口了。

他转过头,看向陈珂的方向,声音中带着些许低沉和严肃:“陈丞相,您对于此事怎么看?”

颜崆感慨的说道:“民众识字,自然是要用千字文的,这一点是母庸置疑。”

“毕竟千字文实在是太好了,既可以印制成一页一页的,又是可以分散开来,廉价、让人们可以去识字。”

“只是”

说到这里,颜崆停顿了一下,紧接着又是说道:“只是,识字之后,便是明理了。”

“这明理,难道还有比儒家更好的么?”

颜崆此时狰狞的獠牙漏了出来,方才夸赞的话,全都是为了铺垫这一句。

“道家强调无为而治,法家强调酷刑,墨家强调兼爱非攻。”

“唯独为儒家,强调「仁」,我儒家先贤荀子,主张礼治、明确尊卑等级。”

“如此可以让民众顺从,更能够稳固我大秦千秋万代啊。”

:如雨(八)

颜崆的话如同一把刀,刺向了站在这里的所有人。

或者说,是刺向了与他争夺接下来这个「

↑返回顶部↑

书页/目录