第253章 问题解决（2 / 2）

怎么可能让事情这么发展，这样热血未凉、信任学生的老师，当然应该好人有好报才对。

所以她又补充：“有这样的好老师，孩子在学校才让人放心，我看这样吧，为了感谢栾老师，一面锦旗当然是不够的的，我再给西原的班级捐献一些教学用具，麻烦栾老师统计一下需要更新换代的东西，列出清单以后直接跟我联系，我就按着清单准备便是。”

给了一棒子当然就该轮到甜枣了，李家能送礼，自己也能。

不过私人送礼肥了某些人的荷包这种蠢事自己是不干的，但可以给学校捐东西呀。

城里的学校是不穷，但公立学校的财务都是收到教育局统管的，很多东西并不能随心所欲，不过接受社会捐献又是另一回事了。

而且自己刚刚虽然说“西原的班级”，却又让栾老师列出需要的清单，实际上给了校方操作的空间。

相信胡主任会明白这份隐含的意思。

果然没一会，对方已经露出温和的笑容，对栾老师的态度也来了个一百八十度的大转变。