重回高考那一年 第26节（2 / 3）

认知。

姚蒙去琢磨那道题去了，纪时把试卷翻到齐老师刚刚讲的那道题，最近的小练习对他来说已经没什么难度，他都会做，纪时听课主要是听思路，看老师课上的思路和他是不是一样。

有时候齐老师还是会讲出一些很有意思的思路的。

纪时感觉，自己现在的学习状态和初中慢慢接近了。

他初中的时候也是这样，不管是平时复习还是考试都有一种游刃有余的感觉，能跟上老师的思路，甚至自己能想出和老师截然不同的思路，哪怕是自己不够擅长的学科，纪时都能稳稳拿下一个不错的分数。

高中恐慌感的来源之一就是，他失去了那种游刃有余的感觉，哪怕他自己意识到了这一点，想跟上老师的节奏，可怎么都提不起劲。

所以现在，纪时在慢慢适应。

——重构自己对学习这件事的自信，让学习成为制造满足感的过程。

……

“于飞的检讨真的贴在一楼墙上。”曾泰然和纪时聊着八卦，“你说他要去上网就周末去呗，那么晚了翻墙不冷吗？”

“我以前也翻过。”纪时笑了笑，“不过运气不错，没被抓到。”

“跟……”

曾泰然手指默默指向了葛亮，纪时轻轻点了点头。

“那你现在是幡然悔悟了？”

“是回头是岸立地成佛了。”

纪时下午在整理化学试卷，把暑假开始的化学卷子按时间排好，用订书机订起来，再夹一个燕尾夹编上号，他手指笨，动作也慢，不过纪时还挺享受这个过程的，脑子动多了就得动动手，不然脑子容易转不过弯来。

最近他们班在讨论校运会的事了。

今年z中还有一件大事，就是建校100周年，对学校来说这是贴金的大好事。

z中虽说在苏省只是一所默默无闻的四星级高中，可建校时间却很早，甚至比一般的大学更早，z县所属的地级市高中今年也不过才建校80多年，z中算是历史很悠久的了。

逢百的校庆自然规模浩大，学校领导层大半年的重点都在这上面了，所以校运会反而没什么热度。

当然，对他们学生来说，哪一年校庆和他们关系都不大，那是领导们才需要关心的事情，他们宁愿参加校运会，最好能放上三天假。

不过那是不可能的，他们不要走方阵，第一天就没法参加，只有第二天和第三天的比赛能参加，估计第三天下午能休半天。

这已经是学校很仁慈的表现了。

“800米有没有人报名啊？还有400米接力和跳远。”

班长在讲台上喊了半天，可大家讲话的讲话，开玩笑的开玩笑，基本都没有要报名的意思。

反正不管参不参加比赛，他们都能去看，那不报名当然比报名爽多了。

“班长你自己报名不就行了？”

“我已经报了100米和跳高了。”

高三班的班长特别难当，以纪时的经验看，班长一般都不是班里成绩最好的那个学生，但成绩绝对不能差，至少要在10名以内，不然他发话排名靠前的那些根本就不听。

班长又要负责管纪律，自习课大家声音大了或者不给老师面子，当班长的也必须出来提醒一声。

但是又不能太越界，管得太宽或者找老师打小报告就会被其他同学视为阶级敌人，用z县本地方言说，就是“积极屁儿”，站在所有人的对立面，下次再有什么事，其他人绝对会让他下不来台。

运动会这种集体活动更难召集人，班里有不少宁可做题都不想参加运动会的人，那是请也请不动的。

纪时正在喝可乐，一不注意，班长就站到了他和曾泰然这排：“纪时，曾泰然，你俩也什么都没报吧？报个400米接力怎么样？”

纪时：“……我体育不行的。”

“上去跑个预赛就行了，就当帮我个忙吧，只差两个人了。”他幽幽叹了口气，“总不能一个参加的也没有吧？咱们可是理科班。”

z中这边其实有条不成文的歧视链——理科班内心里有点瞧不起文科班。

第一是因为z中以理科见长，而且从未来发展的角度考虑，大家都知道，理科比文科更好找工作，所以分班的时候已经默认了，只有理科学不上的才会去学文科。

纪时当时分班的时候，有个常年语文历史班级排第一、物理不及格的女生哭着被家长逼着学了理科。

纪时很不理解这种做法，但是这件事情让他印象很深刻。

女生们倒是还好，在z县人的传统观念里，女生理科学不过男生，这当然也是一种歧视，别的不说，理科强化班里常年排名年级前十的女生压根不比男生少。

但是学理科的男生多多少少有点优越感，这种优越感更大程度上体现在他们对待文科班男生的态度上。

比如运动会，理科班是绝对不可以凑不齐人的，文科班倒是可以，因为文科班里男生的数