抗日之我为战神 第544节（1 / 5）

“等这些白俄回国，就直接套上军装分到各个部队参战。只要不让他们抱成团，按照苏军对部队严密控制手段，这些白俄即便有少数投敌的，但是大部分人却是掀不起什么风浪来。搞不好等这些人刚一回国，苏联内务部甚至会直接处决其中的所谓不稳定分子。”

“其实这次我来双城，除了之前的事情之外，还有一件事情就是想和你们二位商议一下。不管这些白俄回国的命运是什么，但是我认为我们还是接受苏联人的条件。原因很多，但是主要的原因有两点。”

“一是这些对苏联方面异常仇恨的白俄，在日伪的宣传之下认为我们是被苏联人扶植起来的。自我军进入佳木斯和哈尔滨等一些大城市以来，对我军的态度极为不友善，甚至是极其的敌视。不仅暗中煽动中国百姓对我军的抵制，还一而再的挑起事端。”

“而且在很多人心中，因为我们与苏联方面同样的信仰情况之下，他们将对苏联的仇恨转到了我们的身上。这些白俄中相当一部分人始终拒收人民币，并拒绝将其建立的白俄学校交由我们兼管。甚至有些人暗中鼓动商人罢市，拒绝接受人民币作为交易货币。”

“二就是这些白俄中，有很多日伪时期训练的特务。现在有证据可查的，就有几百曾经在大连、新京返回的专门受过关东军情报部门特训的人员。还有被我军俘获的伪满铁路警护军中的白俄武装，都是一个不稳定的因素。”

“仅仅这个月我军就在哈尔滨的白俄聚居区破获两部日伪电台。并起获了主要是手枪的不少枪支弹药，以及一批违禁物资。而我军在之前剿匪过程之中，也发现有白俄领导或是组织的土匪武装。”

“最关键的是，我们在破获隐藏在白俄之中的日军间谍网的同时，发现在白俄之中很多人的背景不是那么的简单。虽说因为环境的限制没有继续深挖，但是很多白俄背后明显还有有苏联克格勃和格鲁乌的影子。这对我们内部安全，也是一个相当不利的因素。”

“将这些白俄继续留在作为我们核心地带的哈尔滨、佳木斯、齐齐哈尔，目前看已经很不恰当。对我们来说，也是一个相当不稳定的因素。不管此次苏联人提出这个建议究竟是什么目的，但是我认为正好借此机会将这批白俄交还给苏联方面，对我军还是一个比较有利的处置办法。”

说到这里，李延平微微的叹息一下道：“尽管我们也知道这些白俄回去，会面临什么样的命运。但是将他们留下来隐患实在太多，对于我们来说也是一个相当大的不安定因素。”

“如果这些人能老老实实留在东北的生活，我也不想更不会下这个决心。毕竟人心都是肉长的，明知道他们回去是一个什么样的待遇，还强行送他们回去送死。对于前几年回国的那批白俄的遭遇，我们还是知道一些的。听苏联话回国的，基本上都被肃反掉了。”

“同时白俄之中有很多人已经与中国人通婚，俄国妇女嫁给中国的情况也很普遍。强行送回去，于民心也多少有些不利，对我们的影响也不是很好。但现在从整体情况，以及这些白俄给我们带来的麻烦来看，还是将他们统统的遣送回国为好。”

“不过也许事情，并没有我们想象的那么糟糕。毕竟眼下的苏联，与几年前的情况大不相同。现在的苏联大片国土和百姓已经丢给德国人，急需人力补充。我想他们回国如果老老实实的，也不见得会有什么太恶劣的待遇。”

对于李延平提出的这个建议，杨震没有立即回答，而是沉吟了一会。说实在的对于这批白俄，杨震的印象虽然不能说差，但是也绝对不能说好。虽然比不上日本人，但是却也没有好到哪去。

不过利用聚居在哈尔滨以及北满各大城市内的白俄人才，为自己培养一批外语、财务等专门人才，这是东北局在杨震之前的要求之下制定，并已经开始着手实施的计划。

在杨震提出组建专门培养外语人才的专科学校之后，目前也感觉到了对外语人才急需的东北局动作很快。但经过慎重研究之后，以及考虑到根据地目前急需外语人才，并未将这所学校并到即将组建的新东北大学之内。

而是以哈尔滨一所俄国铁路学校的校舍，部分教员为基础，组建新的哈尔滨外国语专科学校。为了组建这所外国语学校，东北局甚至将哈尔滨伪满时期的两所国民高中，一所师道学校上千名中国籍学生，全部不在参与根据地内组织的高考，全部整体划拨到这所学校之内。

中央的求援

哈尔滨的这些原本就是沙俄精英阶层的白俄文化素质很高，很多人擅长几门外语，大部分人因为生活的经历，汉语说的很流利。所以教师的选拔，优先面对的是在哈尔滨的白俄、犹太人和波兰人。当然考虑到某些因素，招聘的教师以中年以上妇女为主。

经过研究，考虑到目前根据地的急需，东北局先行开设法语系、德语系、英语系、俄语系，重点就是英语系和俄语系。而随着抗联准备交换一批德国战俘为己所用，这所学校的专业还要进行调整，德语专业学生人数还要扩大。

由于哈尔滨的白俄数