第116章(1 / 2)
“还没呢还没呢!”有些找不到听写本的人十分着急。
sherry不为所动:“第一个,调节的,可调节的。”
黎尧向央鸣打眼色。央鸣也不为所动,流畅地写着单词。
啧!你这小子,没看见我的眼都要抽筋了吗?!黎尧拿笔捣捣他,用气音说:“给——我——看——看!”
sherry:“第五个,消失的。”
怎么都到第五个了?黎尧赶紧往央鸣那边看,可惜根本没看清。
央鸣突然转过头来看着他。
黎尧:“?”
央鸣:“你看吧。”
黎尧:“谁要看你啊!!”
sherry:“李小尧,你又抄央小鸣的听写是吧,站出去!”
黎尧:“……”
站就站。他生气地拿着书出去,央鸣也主动的跟了出来。
黎尧:“你一点都不懂配合我啊,配合你知道吗!”
央鸣:“我知道。配合是一个汉语词汇,意思是为了同一个目标共同合作,并且合作的个体之间要为了彼此协调自己的举动,从而提高效率。”
“是啊,你解释的很全面……不对,你根本只是在读词典吧?我知道你了解这个词的含义,但是你能明白这个词在现实生活中要如何运用吗?”
黎尧:“就比如说吧……你脑子里的数据不是很完善吗,你想一下接下来的这种情况,你应该怎么做?”
说着他模仿刚才的情形,仰着脸使劲对央鸣使眼色。
央鸣考虑了一下,凑过来低下了头。
对人情世故尚且懵懂的少年半垂着眼睛,柔软的唇瓣轻轻与他的重叠。
黎尧:“?!”
黎尧马上推开他:“我靠,你、你干嘛!”
他红着脸用手背挡住自己的嘴,并且心虚地环顾四周,还好现在是上课时间,走廊上只有他们两个,而班级里的同学都在女王大人的带领下认真读着课文不敢走神,没有人看到刚刚的那一幕。
确认没人看到后,黎尧恼羞成怒地看向央鸣:“我让你给我抄作业,你怎么……怎么突然亲我?”
“抱歉?我目前还没有足够的行为经验,只能参考资料库中的内容。我搜索了校园、罚站、仰头、眼神等组合关键词,根据结果显示这样展开的情节是最多的。所以我亲吻了你。”
黎尧:“……行了行了,别说什么亲吻不亲吻的了,你还什么都不懂,这只是无意间的,呃,触碰行为。不算什么。”
“是我做错了吗?但是,你的反应非常匹配我搜索结果里的大部分角色行为,你表现出了紧张、害羞——唔。”
黎尧赶紧捂住他的嘴:“让你别说了!唉,你真是……还不如狗蛋儿呢。”
对哦,他已经好久没有看见狗蛋儿了,也不知道狗蛋儿怎么样了,是不是又出了事情,这个咸鱼系统从来都不让他省心。
虽然狗蛋儿是条功能只有和他斗嘴的咸鱼,但不得不承认,狗蛋儿总会及时的在他心情不好的时候出现,就算有时候说的话很过分,但回过神来的时候,之前那些低落的情绪都因为他一扫而空了。
“狗蛋儿,是什么?也是机器人吗?”,央鸣拉下他捂住自己的手,询问道。
“是啊,他也是个机器人。”
“他的性能比我更优秀吗?他是让你更加信任的机器人吗?”
“我,我哪知道啊!你的问题怎么突然变得这么多!”
央鸣解释道:“目前,我正处于十分关键的学习阶段。向你询问问题是一种可以帮助你快速纠正我行为的手段,也是一种能让我快速理解你倾向的方式。”
“……首先,你能不能别这样公事公办地说话了?学学我,或者是你资料库里的那些结果里提到的表达方式。”
“好的。从现在开始我会的。”
“太短了啊,主动说点什么吧,来,展示一下你的学习成果。”
“好。”央鸣再次靠近他,伸手抬起了他的下巴,将拇指按在他的唇瓣上轻轻摩擦,用一种霸道总裁的口吻说道:“刚刚的感觉怎么样?我们再来一次吧。”
黎尧:“……”
黎尧:“我收回刚刚的话,你不许再参照影视作品了。”
央鸣:“好的。”
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一只小鸟啁啾着,然后从树上扑棱着翅膀飞起。黎尧的视线随着鸟上升,然后停留在天空,很蓝很明净的天空,又高又远。
“加油——”
“7班,7班必胜啊啊啊——”
喧闹的画外音一点点升起来,天空的画面急速下拉,喧闹声一下子大了起来,地点已经变成了篮球场,每块场地的外围都站着一圈人,而穿着不同款式球服的两对正在厮杀。
“7班又得两分!”
“噢——!!!”观战的学生们叫喊起来。
黎尧和央鸣已经换好
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