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副本二:自杀学院10~12(2 / 3)

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你将自己刚才的经历讲述给同伴们听。

“也就是说,你刚才参与进了姜然的过去?”周恒不可置信的问。

万叶琢磨了一会儿,说道:“我更倾向于那是姜然的记忆空间,否则无法解释他能看到荧的意识这件事。”

阿宁问道:“荧早上不舒服就是因为这个吗?但是为什么荧会进入姜然的记忆呢?”

解答的是何晨:“可能是因为昨晚接触了boss吧,鬼物周身是存在一些未知能量的,通常人们称其为阴气,荧的体力似乎不太好,更容易受到影响。”

而魈的视线转向万叶,沉声说道:“姜然的记忆里,教导主任的份量很重。”

“对于姜然来说,那是救了他又给他希望的人,自然会”说到这里,万叶的话头一顿,“不,不对,自始至终,我们都忽略了教导主任这个角色存在的意义——只是为了救姜然吗?或者说,我们忽略了郭知行。”

——为什么会忽略郭知行?他跟你们一样是玩家,在这个副本里的身份也很有用,怎么你们从来没想过去找他沟通线索呢?而且明明你们昨天见过他的,周恒还特意提醒你们要防备他。

为什么会忽略?就算是你们警惕心不足,那周恒呢?为什么连周恒也忽略他了?

所有人都意识到了这其中存在的问题,魈和万叶皱起眉头,何晨和阿宁更是脸色难看。

“是那个掩藏身份的道具。”周恒戴着口罩和帽子,即使看不清神情,依旧能从粗哑的声音中听出后怕。

“现在看来,他选择的是对抗玩法。”万叶皱眉想了想,“我们的任务是阻止姜然的复仇,对抗玩法的话,他的任务”

阿宁是个急性子,立刻接话:“帮助姜然复仇吗?”

魈摇了摇头,“不,要帮助姜然,昨天就不会提醒我们。”

“他更像是要把水搅浑。”万叶说道。

听着同伴们的讨论,你又在脑子里过了一遍已知的线索。

姜然的成长背景、教学楼的自杀事件、宿舍楼的自杀事件、怪异的食堂、五个有生有死年龄不一的姜然,以及你获得的镜花水月的提示

这么想来,其实你们得到的信息不少,只是太过碎片化了,缺少一条能串联起来的线。

万叶:“找个机会,去郭知行办公室看看吧,现在我们得去食堂了。”

进入食堂时,你被眼前的景象惊住了。

——食堂的荒废范围扩大了,原本只在后厨,如今取餐窗口的挂牌已经脱落,铁制的窗口生满了暗色的锈,取餐台上堆积着厚厚的灰尘。而在另一边的用餐处,桌椅洁净如新,学生们嬉笑聊天吵吵闹闹。取餐处与用餐处像是被拼接起来的,中间一条明显的分割线,你看到分割线处突然有同学端着餐盘出现。

你们都呆在原地。

万叶喃喃自语:“空间重迭吗如果是不同时间、不同空间”

不同时间不同空间

万叶的话使你想起网文写作中经常出现的if线。

如果是if线,那一切就都解释的通了!

——·12

吃饭时你向大家讲了讲什么是if线:“简单来讲,if线就是指从某个时间节点开始,一个故事因为主角的不同选择或一些意外事件而走向不同的结局。举个例子,假设以姜然上高中作为时间节点,那么姜然可能在高中时期因为校园暴力而死亡,也可能会顺利毕业成为明星。”

大家瞬间就理解了你的意思。

“这么以来,少年死亡的姜然与成年的姜然就可以同时存在了。”万叶琢磨了一会儿,点头说道:“我觉得这个可能性很大。”

魈点点头,“我相信你。”

其他人也都表示相信,于是在这个猜想的基础上,你们重新梳理了线索:

“第一条if线,是我们遇到的高中生姜然,他还活着;

第二条if线,是高中死亡的姜然,大概率是因为校园暴力;

第三条if线,是我们昨晚遇到的在宿舍楼制造自杀事件的boss姜然,我倾向于他就是那个自杀的明星姜然,自杀原因未知;

第四条if线,是别人口中要来学校做演讲的明星姜然;

还有班主任口中做演员的姜然,班主任提到他要来参加校庆,优秀毕业生参加校庆自然是要做演讲的,我觉得这一条应该是第四条if线的一部分。”

你接过魈递来的水,喝了一口又继续说道:“那么现在回到我们的任务上,在自杀学院阻止姜然的复仇,也就是说我们的任务目标很可能是第二条或者第三条if线就先称他们为少年boss姜然和成年boss姜然吧。”

阿宁:“这么说来,食堂的情况就很好解释了,一半正常一半荒废,也是因为不同的if线,或者说可以看做这是系统给我们的提示。”

“已知成年boss姜然每晚会在宿舍楼出没,现在我们需要确认,少年boss姜然在哪里。”万叶说道,“昨天教学楼的自

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